整個電影畫面到這裏戛然而止，一秒鐘之後又開始了重播。從七個學生被宣布死亡開始，一直到後面驟然跳轉的預言畫面。

小異陷入了沈思，這是根據霍離真實記憶改編的電影，並不可能出現超自然現象,

雖然電影中的一切肯定有改編和誇大其詞的地方，但是事情的脈絡和骨架並不會改變。

但這一切又如何解釋呢？是我漏掉了什麽……

小異又認認真真的重新看了一遍。隨後，發現了幾個開始忽略的細節，雖然整個校園陰森恐怖似乎全部都變成了鬼蜮一般……

但是，最終畫面定格的，只有一個教室。其它教室中的情況是否也是如此，現在還不得而知。

不出意外的這個教室裏的幾十個學生，全部是由倒黴的試煉者所扮演的。

小異堅信這件事情的幕後黑手，絕對不是什麽超自然的力量，而是一個或者幾個異能者的所作所為。雖然現在小異並沒有想出，在那個年代裏，究竟是什麽樣的基礎異能能辦得到這一切。

還有一件不知道算不算是線索的細節：從這個測試題試卷的風格來看，【請用天平測量xxx的重量為（）克。】這根本不像一個初中的考試卷，而更像是小學生的測試題。

電影不會無緣無故的把課堂設置從初中改成小學。

不知道這與即將發生等一切有沒有關系呢？

正在努力思索的時候，小異形突然感覺到霍離有些小心翼翼的，杵了杵自己的肩膀。小異形退出了電影模式，躺在被窩裏小聲問道：“怎麽了？”

“這七個人的事，確實不是我做的。”霍離的聲音很輕，聽不出聲音你的任何情緒。

“雖然這和你的異能效果很像，”小異形側過身來，面對著旁邊的霍離耳語道，聲音裏帶著一絲少見的認真：“但我知道不是你，你不是一個喜歡折磨人取樂的人。”

小異這句話說完，只感到霍離的呼吸聲亂了那麽一瞬。

而後小異在霍離的這份感動還沒來得及延續幾秒的時候，又補充上了後半句話：“你要是不喜歡誰就直接殺了，還至於這麽麻煩麽？”

“原來你讓我睡裏面，就是為了在夜間看守去殺人麽？”霍離輕聲丟下了這麽一句，然後只聽一陣悉悉簌簌的響動，他轉身背向小異靠著墻不說話了。

明顯是把小異的這句話當成了諷刺。

小異半張著嘴呆了數秒，在之前的那麽多天裏，自己才是被霍離哄著的和照顧的那個！現在驟然面對變得孩子氣的霍離，小異形也氣呼呼地猶豫了……

明明他才是我的保姆，我到底要不要去哄他呢？

小異形試著用精神力探了過去，想看看自己這幼年期的伴侶到底在想些什麽。但明顯自己的精神力運用得還不到家，霍離的腦海在小異眼裏只是混亂的一團，但是宿舍中其他的六個人的思維卻清晰可見。

當然，也沒有什麽有用的信息。這六個人全都不是試煉者，這些貨真價實的學生的腦子裏只有恐懼、逃跑計劃和其他胡思亂想而已。

小異十分新奇的用精神力，繼續沿著這一排宿舍向遠處學生的腦海中探測過去……

而需要安慰的幼年期伴侶，就這麽暫時被小異形忘在了腦後。

“今天太可怕了！”

“馮瑞今天晚飯的時候還好好的，怎麽會莫名其妙的去喝水！難道這所校園裏真的有鬼？”

“嗚嗚，我再也不待在這兒了……”

“《校園驚魂》裏面的幕後黑手，一定就是這段記憶的主人，他的精神力那麽高想要控制人投河、上吊、喝水還不輕而易舉！”

小異形飛速往前探尋的精神力猛然一頓，集中向著這段思想的主人探測過去。

這是一個睡在上鋪的滿臉青春痘的男生，他正睜著眼看天花板，在內心中努力分析：

“現在意外死亡的全部是由試煉者扮演的學生，按照剛才電影中的提示，如果真讓這個電影按劇情發展到最後，那在這個校園中跟那個教室裏，所有答題的試煉者都得死……雖然我自己還剩兩條命，但是依照這個電影的規律，如果我在第一道題的時候就死了，肯定還會再下一秒就進入那間教室的其他同學的身體中……我永遠逃不過！”

然後青春痘學生悄悄的拿出自己的手機，發起了短信：

“胖子，趁著你現在還在扮演老師那時候，我趕緊跟你說，如果這段電影記憶的主人不死，我們誰都活不成！但就算他再厲害，也現在僅僅是個13、4歲的小屁孩而已。我們趁著電影還沒演到最後那一步，找個機會把他做掉！”

小異形的就這樣繼續延伸下去，發現這裏還有一條命或兩條命的試煉者，都在蠢蠢欲動的聯系著自己的同伴，或者是在這幾天識別出來的其他試煉者。

目前為止，什麽怪談、無頭屍、槐樹、噴泉池塘……沒有人費心去解讀這些雜亂無章的線索，他們的目標只有一個：殺掉這段記憶的主人！

而且在校園裏幾十個學生和老師突然暴起，殺死了另外一個學生，這難道不算是校園驚魂嗎？

就算是在動手時被電影判斷成了ooc，也只會扣一條命，到時候讓沒死過的試煉者沖在前邊就是了！總比最後誰都活不下去強！

小異形用精神力逛完了整棟幾千學生的宿舍樓，發現除了幾個少數的試煉者，想要裝作驚慌失措的學生，逃出整個電影的拍攝地——市一中以外。其他所有人都抱著殺人中止劇情的想法。

小異形不禁為他們的天真無奈的笑了一下，這後續劇情的預告都出來了，電影怎麽會任由他們擾亂秩序，讓已經放映出來的畫面不發生了呢？

除了眾人想要謀殺霍離的這件事之外，小異形還註意到：這些學生中，沒有一個是老奶奶扮演的。

並且這裏邊的角色安排，均大致與試煉者的年齡和體態有一定的關系，像是四五十歲的試煉者就被分配成了老師。至於看起來有八九十歲的老奶奶……

但至少現在死亡的試煉者並沒有老奶奶，小異形也就不去再管。

這時又是一陣悉悉簌簌的響動，小異聽著在那裏生悶氣的霍離自己轉了回來，緊接著又輕輕杵了杵的數自己的肩膀：

“這所學校裏，有很多學生有問題。”霍離絕口不提剛才的別扭，而是嚴肅的小聲說道：

“至少有幾十個人腦海中的信息，我讀取不到，但是他們之前都是普普通通的學生不可能抵禦我的精神力。這件事……是不是跟你從未來回來有關？”

看著幼年期的霍離這麽快就註意到了這與真實世界的不同，但被電影規則束縛著的小異形跳過了這個話題：“這個你不用擔心，他們都是一些不堪一擊的家夥，殺他們的那個人，才是我們最大的敵人。”

然後小異形握住霍離剛剛杵自己肩膀的那一只手，笑著在空中使勁晃了晃：“當然，我剛才說被殺的那個他們，指的是九個池塘裏的，還有一個掛在樹上的。”

“你知道？”霍離脫口而出，耳語的音量也掩蓋不住其中的震驚！

“你為什麽殺他？”小異形壓低聲音十分好奇的問道。

然後就感到霍離的那雙屬於少年的手，輕輕的落在了自己的腦袋上，撫了撫自己柔軟的黑發，用一種很溫和的聲音哄道：“這些事……你不需要知道。”

小異形一楞，沒想到自己也有被當成純潔無辜的陽光少年的一天！

“總之，你不用擔心。”霍離那屬於少年的聲音繼續傳來，帶著一絲隱隱的堅定：“我會找出幕後黑手，他傷不到你。”

成功策反了這一切黑暗記憶的主人，小異形抱著被子心滿意足的進入了夢鄉。

第二天一早，失眠了大半個晚上的苦逼學生們被宿管老師吼了起來，而後他們得到爆炸性通知：今天居然還要正常上課！

當然，校領導也很無奈。發生了這麽多惡性事件，學生們又不能回家，只有繼續上課才能穩定住大多數學生的情緒，同時也讓所有學生處於有紀律有組織的狀態。

而小異形和霍離這兩個本是出於宿敵關系的同學，起床之後人就像陌生人那樣沒有任何交集，他們一先一後的去食堂吃過早餐之後，收拾好東西向教學樓走去。

小異遠遠的跟在霍離之後，時刻準備著迎接一幫試煉者扮演的無腦學生。

直到進了教學樓的樓道，也沒有任何人上來找茬兒。

但隨後，一個脖子上掛著口哨的大胖體育老師，小跑著上前攔住了霍離：“霍離同學，你的體育測試成績有一些問題，你跟我來一下。”

“可是，還有十分鐘就上課了。”霍離就像是普通學生那樣疑惑的說道。

“你跟我來一下！”大胖體育老師臉色一沈，拔高了聲音嚴厲的命令道。

“好的老師。”霍離彬彬有禮的說道，而後跟著大步向前的老師拐出教學樓，向體育館走去。

小異也默默的轉身，遠遠的跟著兩人後邊。

大胖體育老師把霍離帶到了體育館的後面。因為並沒有班級在第一節 課就上體育課，整個體育館空空蕩蕩，而體育館和後面學校圍墻的那一片空地，更是一個人也沒有。

“你在這等一下。”單獨和霍離呆在這麽一個地方，那大胖體育老師緊張得說話都有些不太自然，丟了這一句話便匆匆離開了。

霍離就這麽雙手插著褲兜，歪歪斜斜的站著，等待著事情的後續發展。

半分鐘之後，20多個學生從長條形空地的兩側包抄過來，嘴裏敷衍著念著臺詞：

“就是他殺了那麽多同學！”

“絕對不能給他再使壞的機會。”

“打他，我們打死這個怪胎！”

霍離靜靜的站在墻邊，臉上浮起了些許奇怪的神色，仿佛是在說：既然認定我殺死過那麽多人，怎麽還不要命的過來以身犯險呢？

沖在前面的十幾個學生，手裏拿著石頭、樹枝甚至圓規，就這麽不倫不類的一擁而上，他們每個人顯然都提防著鏡頭的突然切換，沒人敢明目張膽的使用異能，但暗地裏……

一個方臉馬尾辮兒高個子女生上前一步，抄起手裏的圓規就往霍離脖子上紮去！

在這快的幾乎看不清的一瞬間，那圓規的鐵尖突然伸長了三四厘米，如果這樣一下子紮進頸動脈……

剩下十幾個沖在前面的披著學生外衣的試煉者也不甘示弱，幾乎在同一時間裏在拳打腳踢的掩蓋下，悄悄用異能給出最致命的一擊！

這些試煉者們知道，他們敵人的精神力異能極強，但作為一個精神系異能者能同時控制住七個人，應該已是異能的極限。

況且霍離之前只是控制七個人統一做出喝水的動作。

他們十幾個人一起攻擊，他肯定反應不過來！

眼看十幾個學生同時上前，就要把被圍在中間的少年暴揍一頓的時候，這十幾個人揮出去的拳頭、圓規、樹枝突然歪歪斜斜但是力道不減的，向周圍的同伴身上招呼過去！

這雖然看起來是孩子們的小打小鬧，但其實都是試煉者的致命一擊，沖在前面的十幾個學生頓時互毆得頭破血流，甚至有兩個重傷倒地……

就在這時候，站在拐角處的小異，看見滿面焦急的張老師小跑著帶著好幾個校領導匆匆趕來。剛一拐過體育館大樓，便撞見了幾十人圍毆一個學生的震撼場面！

滿眼望去，血滴四濺！

副校長氣得發出一聲震天的大吼：“你們在幹什麽？都瘋了嗎！！！”

個子不高的張老師，也急忙擠進一大堆學生中，把處於風暴中心的，身上沾染了好些別人的血跡的受害者霍離‘搶救’了出來。

“快！快！快把這孩子送到校醫室去。”張老師看著白色校服的染紅了的少年，急得直跺腳。

旁邊一個老師連忙拽了拽張老師的袖子，小聲說道：“校醫室裏可是停著十具……”

現在市一中只許進不許出，屍體也運不出去，校園裏除了食堂之外也沒有冷櫃。

“那趕緊送到我的辦公室！快叫校醫過去。”張老師攙扶著霍離就往外走。

在一邊看熱鬧的小異，自告奮勇的伸手去扶‘重傷’的霍離同學，但是卻換來了張老師嚴厲的瞪視：

“肖易，你還想幹什麽！不管怎麽說霍離都是你哥哥，你教唆同學下這麽重的手，這實在太過了！”

小異形一刻都沒有耽誤，從善如流的收回了自己的手，按著劇本的設定，用一種滿不在乎的語調說道：“張老師，我就想教訓一下這個怪胎，再說他也沒傷的太……”

就在這時，他們身後突然傳來了一個校領導的驚呼：“這幾個孩子怎麽了？這是怎麽了！”

小異回頭，只見剛剛還在聽副校長訓話等二十幾個同學中的一小半，都突然滿臉脹紅的，開始掙紮起來！

只見他們面部猙獰而痛苦的皺在一起，嘴一張一合滿臉驚懼的奮力呼救！卻詭異的發不出任何聲音。

這時，就連校領導也束手無策而站在一旁，面露驚恐。

所有人都回想起校園怪談中，第五個故事的開頭：這甜美的空氣，卻一絲也得不到……

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